固定型思維 V.S. 成長型思維
我們經常會在草藥旅程後回到日常生活要調整我們自身問題時感到受挫，經常我們期待一夜之間奇蹟就會降臨一切就會改變，但往往事不願己開始又責怪自己責怪他人責怪植物。
我曾經在這個課題上在植物的旅程中對植物的教導有很深的體悟，也曾經問草藥之母為什麼會有人在草藥旅程過後發生這樣的問題，植物靈帶我回到從我在美國留學六年的時光與我在印度7年賣寶石所帶給我的歷練，向我展現當我們的思維放在兩種不同模式底下的發展會呈現怎樣的方向。
我們思維模式的建立由我們童年時光來自父母，老師與周圍的人為我們建立出來的，植物的療癒深入在我們架構中，我們需要不斷去調整與探索如果我們在草藥旅程後回到日常這些根本問題還是無法解決，那就要更往內去調整自己的思維模組，一旦我們能體悟到原來一直阻礙我們無法去解決困擾我們的核心問題在於我們思維模式與心態出現了問題，也才能真的體悉到植物的教導原來是在解決這個根本問題。
固定型思維 V.S. 成長型思維
爸媽們鼓勵孩子總是跟孩子說：「你很棒、很聰明嗎？」如果答案為是，那爸媽們就要當心了，因為史丹佛教授卡洛爾·德威克（Carol Dweck）說這樣的表揚方式，將會慢性地扼殺孩子的成長型思維，使孩子遇到挫折時灰心喪志、不知所措。
德威克：誇孩子聰明等於告訴他們，為了保持聰明，不要冒可能犯錯的險。
表揚智商、誇獎孩子聰明，一直稱讚孩子的外表就等於告訴孩子：成功不在自己的掌握之中。也就是這個原因，使他們面對失敗時，往往感到挫折而束手無策，這意味著，一直被這樣誇讚的孩子容易陷入「固定型思維」，在未來比較難從挫敗中走出去。
將專注力放在孩子的努力用功，會使孩子有種命運人生是自己掌控的感覺。此時孩子會認為，成功是掌握在他們自己手中，即使遭遇失敗也是人生中一堂重要的課，長大成人後孩子能發展出「成長型思維」。
心理學博士海姆－G˙吉諾特：「稱讚，就像青黴素一樣，絕不能隨意用。」
長大成人後我們精神上的思維觀念支持著我們有意識生活的意圖。用一個精神上統一的鏡頭來觀察生活。通常人們將心態理解為一套信念或態度。信念使我們能夠確定自己所處的境況。它們決定了我們對事物的看法。無論我們將事物解釋為正面還是負面，我們的心態都可以發揮很大的作用。
精神上的心態不只是擁有一套令人振奮的信念。它還指一組影響我們的反應和行為的精神信仰。我們的心態是一個心智框架，可幫助我們邁向一系列目標。我們的信念是由我們對屬靈本性的認識所決定的。他們指導我們做出有意識的選擇，以支持我們的成長。
當我們發現錯誤的想法時就會出現問題。如果我們希望發現自己的本性或發現自己的真實身份（“我”或“我是”），則需要擺脫一些不真實的事物。因為這些不實行為可能會阻止我們發揮最大潛力。
固定型思維的人失敗時會懷疑自己。需要透過不斷的認可並通過成為贏家或輸家的角度來評估挑戰。他們避免使自己感到不適的情況，拒絕認為自己可以改變並與他人保持消極關係。
以固定型思維的心態面對事物，相信成功是基於天生的能力，例如智力和才華。固定型思維的人將它們視為“固定”特徵。因此，固定型思維的人花費時間來證明自己的才智或才能，而不是去發展它們。
擁有固定型思維的心態，傾向於相信在不夠聰明的地方就無法取得成功。如果固定型思維的人認為自己天生就沒有正確的基因或外貌，那麼就可以決定採取最失敗的態度，因此這會讓我們感到無能為力，無法改變自己的命運。結果，我們限制了學習並且不願意投資於自己的增長。
發展出成長型思維的人相信變革，成長和彈性。
天生的能力可以發展，但不能決定成功。努力工作會有成果。失敗是向我們展示我們需要尋找更好的學習機會。好的或壞的任何東西都能帶給我們教導。
在成長型思維中，我們認為成功是基於勤奮，學習，訓練和堅持不懈的基礎。即使我們有才智，也可以理解，這只是起點。我們對學習的熱愛和應變的態度背後有一種“漸進式的觀點”。
在成長型思維的心態中，我們的重點不是結果，而是更多地通過參與學習過程來實現，視人生及一段旅程而非專注於結果論。我們還了解到，人生的旅程建立在多年的堅持不懈的實踐。
我們的高度取決於我們的態度！
文章參考：
Written by Aarti Borǰigin
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